整本书阅读教学实施研究:回顾与启示

摘要：

近些年,整本书阅读教学成为语文教育研究的热门话题.梳理近五年期刊文献后发现,整本书阅读教学实施研究的视点主要聚焦在价值、困境、课型、阅读策略、指导策略和案例.针对教师素养、学生兴趣、教学实施策略、教学评价等方面的不足,整本书阅读教学实施的迫切任务是:加速整本书阅读教学课程化,提升教师素养,激发学生阅读兴趣,教授适度的阅读策略,建构教学评价体系,挖掘互联网背景下的整本书阅读指导策略.

关键词：阅读教学、整本书阅读、研究述评

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究重大项目181005

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：34-40