思维地图:初中物理概念学习"可视化"路径

摘要：

科学思维是物理学科核心素养的重要内容.如何利用学生的已有生活经验组成"概念地图",让概念的各元素之间的关系得以显现,从而通过概念学习提升学生的科学思维,是值得教师思考的重要问题.思维地图是一种构建"概念地图"的思维可视工具,在教学中应用思维地图可以赋予概念学习更多的路径与方法.

关键词：思维地图、概念学习、初中物理、学习路径、可视化

分类号：G633.7;TP391.9;H193

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-72,76