统编小学语文教材童话文体的解读与教学

摘要：

童话因其强烈的想象性与趣味性,深受小学生喜爱,对于小学生语文素养的提升具有重要价值.分析统编小学语文教材中童话作品的内容、形式与编排特点,并在此基础上优化童话教学,有利于教师把握教材特点,聚焦童话文本,挖掘童话作品的价值与内涵.

关键词：统编小学语文教材、童话、文体教学、文本解读

分类号：G623.2;I106.8;G42

资助基金：陕西学前师范学院科研项目2014QNRS045

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24