获得感:关于语文实践活动的认识和思考
当今语文界,语文实践活动的途径比较单一.本文基于文献与实践发现问题,总结经验,提出解决思路,认为语文实践活动要从基本特征和三种类型着手,从而可以创造性地开展一些语文实践活动,让学生真正拥有获得感和幸福感.
语文实践活动、活动对象、活动途径、获得感
2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77
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语文实践活动、活动对象、活动途径、获得感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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