教学即兴艺术初探

摘要：

教学即兴艺术不是"随意性"教学艺术,而是教师在课堂教学过程中,利用即时信息,将教学知识、学生学习经验与教学情境诸要素相融合,实施创造性教育的活动,具有即时性、创造性、审美性等特点.由于传统教学理念和教学体系的禁锢、课程与教学改革的需要以及后现代建构主义思想的影响,教学即兴艺术的提出显得尤为迫切.它要求教师在教学中要积极在场、迅速决策,灵巧演绎、随机应变,即兴评价、即时回馈.

关键词：教学即兴艺术、教学艺术、即兴性、创造性

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34