中日初中书法教材比较研究

摘要：

以中日初中书法教材为研究对象,通过对二者编排体系、课本容量、设计风格、例字选择、语言风格等方面的对比分析,发掘各自特点与所长;通过对形成差异原因的探析,总结两国书法教育发展阶段和编写理念的不同;通过对日本书法教材重视细节与基础、关注思考与探究、着眼综合与多元等编写亮点的探讨,为我国书法教材编写提供参考与借鉴.

关键词：初中书法教材、人教版、东京书籍版

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20