基于创客理念的小学科学新教学模式的探索与思考

摘要：

新一轮课程改革把小学科学教学推向了新阶段.这要求一线教师在课堂教学中不能只关注学科内容的学习,更要注重综合实践能力的培养.为更好地帮助学生把课内学习与课外生活紧密联系起来,综合运用所学解决实际问题,探索了基于创客理念的小学科学新教学模式,以尝试解决现阶段教学中遇到的难题.

关键词：小学科学、创客、教学模式、EEC

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-52,57