一座山,还是一层纱——初中学生与文学名著的心理距离
初中学生与文学名著之间,隔了一座山,还是一层纱?关键不在于文学名著本身,而在于学生的阅读.如果学生的阅读是假阅读、浅阅读、泛阅读,就是隔了一座难以逾越的大山;如果学生的阅读是真阅读、深阅读、拓展性阅读,这座大山就会变成一层薄纱.如何把那座山变为这层纱?把书读薄,把书读活,把书读深.如何捅破这层纱?发展思维,入境体验,个性表达,感悟熏陶.
初中语文、名著阅读、心理距离
2021-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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