赋能型领导:激发学校发展的活力

摘要：

"未来组织最重要的职能是赋能,而不再是管理或激励."赋能对于一个组织的发展和个人成长具有深远的意义.面对家长、社会对优质教育越来越高的期望,新建校的管理者该如何调动一切资源实现学校快速而有质量的发展?面对越来越多的90后教师,怎样的管理文化才有利于调动和发挥他们的创造性,让其快速成长为学校发展的生力军?

机标关键词：领导、管理文化、组织、优质教育、学校发展、个人成长、新建校、管理者、创造性、资源、质量、职能、教师、家长、激励

分类号：G64;TS1

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53