"光现象"单元结构化复习教学设计

摘要：

以"光现象"为例进行单元结构化复习教学设计,通过课标研读梳理目标、分析教材形成认知结构,然后进行结构化教学设计,使学生对包含诸多分散知识点的"光现象"一章有较为全面的认识,引导学生形成结构化的知识体系.

关键词：光现象、单元结构化、教学设计

所属期刊栏目：52

分类号：G632.42(中等教育)

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34