创设物理情境 聚焦概念教学
通过创设"魔幻"情境、类比情境、质疑情境、体验情境、实践情境等,聚焦概念教学,从教学效率的提升及教学瓶颈的突破,落实核心素养的培养.
创设情境、核心素养、概念教学
52
G632.42(中等教育)
2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
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创设情境、核心素养、概念教学
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G632.42(中等教育)
2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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