追根溯源 灵活归一——以2016年高考新课标Ⅲ卷物理第25题为例

摘要：

课本习题是高考出题的重要参考,以2016年高考新课标Ⅲ卷物理第25题为例,挖掘教科书中的源头,提出备考建议:把握教材内核,挖掘同类题型,抓住问题本源,灵活解决一类问题.

关键词：一题多解、动生电动势、感生电动势、高考试题

所属期刊栏目：52

分类号：G632.479(中等教育)

资助基金：广西普通高中学科教学关键问题实践研究专项课题广西普通高中物理学科教学关键问题实践研究2018ZJY233

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67