利用自制教具探究平行板电容器电容大小的影响因素

摘要：

利用 自制教具探究平行板电容器电容大小的影响因素,突破了教材实验定性的研究方法,实现了定量测量,有助于学生在实验中完成知识的自主建构,提升核心素养.

关键词：自制教具、平行板电容、决定因素

所属期刊栏目：52

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：陕西省十四五教育科学规划课题SGH22Y0150

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55