"旋转秋千"能简化为圆锥摆吗?
针对教科版教材中将"旋转秋千"简化为圆锥摆进行研究提出质疑,对"旋转秋千"进行分析,与圆锥摆对比,发现二者的不同,指出其错误,并对教材编写提出建议.
"旋转秋千"、圆锥摆、等效、模型构建、科学思维
52
G632.41(中等教育)
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
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"旋转秋千"、圆锥摆、等效、模型构建、科学思维
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G632.41(中等教育)
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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