指向科学思维的形成性评价——以"匀变速直线运动规律的应用"为例
如何将形成性评价应用于科学思维,首先明确形成性评价以及科学思维的含义,指出形成性评价对培养学生科学思维的重要意义及教学建议,再以"匀变速直线运动规律的应用"为例,通过递进式的案例阐述应用策略,以期找出培养学生科学思维的有效路径.
形成性评价、科学思维、问题情境
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G632.0(中等教育)
湛江市中小学教育科学十四五规划课题创设问题情境培养学生物理科学思维素养的实践研究2021ZJYB023
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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