高中物理课程思政资源开发路径探讨
从哲学思辨、科学精神、社会意识、家国情怀四个方面,探讨高中物理课程思政资源开发路径,确保在物理教学中实施课程思政具有操作性和实效性,实现物理学科的独特育人价值.
课程思政、高中物理、思政元素
52
G632.42(中等教育)
2023-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
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课程思政、高中物理、思政元素
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G632.42(中等教育)
2023-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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