基于科学素养的体验式教学策略——以"物体的质量"为例
物理是一门重要的自然学科,在培养科学素养的过程中有着重要作用.物理来源于生活,应用于社会.教师在物理教学过程中要重点突出体验式教学.体验式教学是以人的生命发展为依托,注重体验式教学,有利于增强学生学习物理的兴趣.笔者以苏科版《物理》八年级下册第六章第一节"物体的质量"为例,谈一谈在初中物理课堂教学中如何搭建体验平台,促进学生物理学科核心素养的发展.
科学素养、体验式教学、教学策略
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G632.3(中等教育)
江苏省十三五教育科学规划重点自筹课题E-b/2020/13
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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