数字化背景下劣构问题解决的教学策略
在数字化背景下的物理课堂教学中,越来越多的老师引入了劣构问题,但劣构问题的解决不同于传统课堂中良构问题的解决,针对劣构问题如何进行教学的问题,介绍情境建模、探究式、辩论式、项目化、角色扮演等五种教学法,并辅以案例进行说明.
高阶思维、劣构问题、教学策略
G632.4(中等教育)
2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-11
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高阶思维、劣构问题、教学策略
G632.4(中等教育)
2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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