基于项目式学习的物理学科核心素养培育策略——以"制作潜水艇模型"为例
以"制作潜水艇模型"为例,进行项 目式学习的初中物理课程设计,主要环节有:项 目引入、问题驱动、分析设计、实施操作、展示交流、反思改进.为培养学生的物理学科核心素养探索新路径,探寻项目式学习与物理课堂融合的有效方式.
项目式学习、潜水艇模型、物体的浮与沉、浮力
G632.42(中等教育)
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
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项目式学习、潜水艇模型、物体的浮与沉、浮力
G632.42(中等教育)
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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