浅谈单元复习教学中知识整体架构的形成过程——以鲁科版"力和运动"为例

摘要：

以鲁科版《物理》八年级下册第六章"力和运动"复习课为例,呈现教学过程中引导学生逐步形成单元知识整体架构的过程,使学生更加直观和深入地认识重力、弹力、摩擦力、二力平衡等知识间的相互关系,不仅为学生应用力和运动的关系解决学习与生活中的问题打好基础,也培养了学生从相互关系角度看待问题的科学思维.

关键词：单元教学、物理复习、整体架构、力和运动

所属期刊栏目：51

分类号：G632.42(中等教育)

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17