指向深度学习的中考一轮复习——以"欧姆定律"为例

摘要：

中考一轮复习不仅是对前期知识系统性的回顾,也是对教学中的重难点再次突破的过程.基于课程标准和苏科版教材,结合对学生的"发现"和对教师自我的"发现",探索一轮复习阶段利用重做欧姆定律学生实验,促进学生的深度学习和提升学生的核心素养的发现式教学方式.

关键词：中考一轮复习、欧姆定律、深度学习、发现教育

所属期刊栏目：51

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53