基于课程标准的科学推理与科学论证

摘要：

通过整理国内外相关研究成果,联系物理学科特点,总结出科学推理与科学论证的内涵;基于《普通高中物理课程标准(2017年版)》,以课程目标中的科学推理与科学论证为切入点,分析典型案例.

关键词：科学推理、科学论证、核心素养、课程标准

所属期刊栏目：51

分类号：G632.0(中等教育)

资助基金：山东省教育厅本科教学改革研究项目M2021377

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3