以"问题为中心"的高中物理概念教学初探——以"万有引力定律"为例

摘要：

针对高中物理知识抽象、复杂,涉及概念多,学生在学习中经常会遇到各种困难,甚至会陷入思维困境,影响学习的积极性等问题,提出以问题为中心的教学方式,用问题主导物理概念教学,调动学生思维的积极性与主动性,让学生成为课堂的主人,在问题探究的主导下获得知识、提高能力,促进物理核心素养的发展.

关键词：概念教学、问题为中心、思维能力、高中物理

所属期刊栏目：51

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15