讲透教材内容提高学考效率——2022年高考全国甲卷理综第25题评析
从物理学科核心素养视角出发,对2022高考全国甲卷第25题的命题立意进行深入分析,探讨新高考理念下教学效率的提高策略.
物理高考、核心素养、科学探究、微小电流
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G632.41(中等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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物理高考、核心素养、科学探究、微小电流
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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