发展物理观念素养 找准问题解决方向——以电学实验问题解决为例

摘要：

《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》在"电路及其应用"部分要求:通过实验,探究并了解金属导体的电阻与材料、长度和横截面积的定量关系.会测量金属丝的电阻率.理解闭合电路欧姆定律.会测量电源的电动势和内阻[1].电学实验问题归结起来,主要集中在电表选择及读数、电流表接法、滑动变阻器选择和接法、作图及数据处理等几个问题上.分析这几个问题,其本质还是欧姆定律的迁移与应用.

机标关键词：物理观念、实验问题解决、电学实验

所属期刊栏目：51

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15