高中物理体验式实验教学的设计与实施
为凸显具身学习的意义,提出了"物理体验式实验教学"的概念,依据校本教学实践,归纳了物理体验式实验教学的四个设计原则和三种实施方式,为新课程背景下探索高中物理学习方式的变革提供了一种视角.
体验式实验、高中物理、具身学习
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G632.0(中等教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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体验式实验、高中物理、具身学习
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G632.0(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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