物理问题相似特征对迁移效果的影响及对策
基于形象相似性和抽象相似性,将物理源问题与靶问题之间的关系划分为四个类型,分别探讨这四种类型对物理学习迁移效果的影响.教学中要应用问题的相似特征促进正迁移,找出不相似特征防止负迁移.
物理问题、形象相似性、抽象相似性、迁移
G632.4(中等教育)
2021-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-46,52
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物理问题、形象相似性、抽象相似性、迁移
G632.4(中等教育)
2021-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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44-46,52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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