基于思维进阶的电动机问题教学
以电动机问题为素材,从思维起点出发,从一种定性关系过渡到另一种形式的定性关系,找到解决该问题的关键节点,从定性到定量搭建重要踏脚点,再不失时机突破思维进阶点,最后实现思维的发散与升华.
电动机、思维进阶、思维发散点
G632.41(中等教育)
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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电动机、思维进阶、思维发散点
G632.41(中等教育)
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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