向心力定量演示装置的创新设计

摘要：

为突破向心力教学难点,利用常规材料制作一款简易“向心力定量演示装置”.文章详尽介绍了该教具的创新点、制作流程和主要用途,该教具与数字化手段相结合,测量精确、读数快捷、功能丰富、实用性强,有较高的推广价值.

关键词：向心力、定量、创新设计

所属期刊栏目：49

分类号：G632.0(中等教育)

资助基金：2018年度全国教育信息技术研究课题“核心素养下STEAM教育模式与中学物理相融合的研究”;立项号:183320006

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53