“探究动能的大小和哪些因素有关”的实验改进
对“探究动能大小影响因素”的实验进行改进和创新,增强实验的可见性、可操作性和推广性.改进后的实验装置一体化程度高,有效弥补了教材实验成功率低和无弹性势能实验的不足,实验现象可视,有助于学生理解规律;实验操作简单,有助于学生参与探究.
动能、弹性势能、可视化、实验创新
48
G632.4(中等教育)
广东省教育科学十三五规划立项课题2019YQJK099
2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
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动能、弹性势能、可视化、实验创新
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G632.4(中等教育)
广东省教育科学十三五规划立项课题2019YQJK099
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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