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基于核心素养的原始物理问题编制策略实践研究

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提出要将物理核心素养落到实处,需在课堂教学中引入原始物理问题;指出原始物理问题与习题有着本质区别,应在观察和解决原始物理问题的过程中培养科学思维能力,给出了编制原始物理问题的四种策略.

原始物理问题、编制策略、核心素养

47

G632.3(中等教育)

2018-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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