关注评价反馈 提升核心素养
评价是日常教学活动的重要组成部分,教与学在评价中不断改进与完善.结合对学生评价的反馈,通过情境设置的优化、教学模式的调整及资源品质的提升等途径开展教学工作,设计和调整评价任务,以促进学生物理学科核心素养的提升和学习能力的提高.
评价反馈、核心素养、人教版高中物理
47
G632.42(中等教育)
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25
点击收藏,不怕下次找不到~
评价反馈、核心素养、人教版高中物理
47
G632.42(中等教育)
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn