指向核心素养的中学物理内核探究教学

摘要：

积极自主、深度参与的探究活动有利于发展物理核心素养.介绍内核探究教学的理论依据、基本思路和基本步骤,给出教学案例.内核探究教学能促进学生物理观念的形成、科学思维方式的发展、科学探究能力的提高、科学态度和社会责任感的养成.

关键词：物理核心素养、知识系统、内核问题、内核探究教学

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33