利用GeoGebra 3D视图功能辅助物理教学——以火车转弯为例

摘要：

随着科学技术的发展,计算机硬件和软件技术的不断进步,计算机辅助教学已经逐渐普及.在课堂中我们可以借助计算机软件的实时演算功能动态展示某个物理过程.相比于传统课堂的静态图片展示和语言描述,即时演算的显著优点是直观、清楚、有趣.在激发学生兴趣的同时,更避免了学生在知识建构和同化过程中类似于“盲人摸象”的过程,极大地提高了教学过程的精确性.而把GeoGebra所具有的3D场景功能应用于动态展示空间几何关系时,能够很好地弥补传统教学过程中的不足.

机标关键词：视图、功能应用、辅助物理教学、计算机、教学过程、动态展示、机辅助教学、知识建构、展示空间、语言描述、实时演算、学生兴趣、物理过程、同化过程、算机软件、软件技术、课堂、科学技术、静态图片、几何关系

所属期刊栏目：46

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57