“假设”诚可贵“证明”价更高——以一道典型力学题的正解和错解为例
以一道典型力学试题的错解和正解为例,概括解答物理问题应具备的素养:贵在审题,抓住最有价值的信息,准确理解物理概念和物理规律;贵在分析,围绕研究对象利用物理规律和数学知识层层进行剖析;提出合理的假设,寻求理论或事实作为支撑.
假设、证明、整体法、隔离法、牛顿第二定律
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G632.4(中等教育)
2018-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31
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假设、证明、整体法、隔离法、牛顿第二定律
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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