基于物理观念培育教学实践的几点思考
作为物理核心素养的重要组成部分,物理观念培育的独特价值毋庸置疑.然而,实际教学中我们重视知识操练而忽视物理观念培育.通过教学实践的研究,说明了教师在教学中培育学生物理观念的方法.
物理实践、方法策略、物理观念
46
G632.0(中等教育)
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
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物理实践、方法策略、物理观念
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G632.0(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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