基于生活化理念的初中光学实验创新
生活中存在很多奇妙的光现象,初中物理教学中以此为素材来设计创新实验,能提升学生兴趣,促进他们对知识的理解.以两组光学实验创新为例,介绍了具体的教学操作,并在此基础上探讨了基于生活化理念进行物理实验创新的注意点.
生活化理念、光学、实验创新
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G632.4(中等教育)
江苏省教育科学规划“十二五”重点自筹课题“基于非线性机制的课堂思维涨落点研究”批准号B-b/2013/02/335
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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