“一题多变”在动态电路专题复习课中的应用
教师在专题复习课中,若能采用“一题多变”进行教学,能有效地突破教学难点,提升学生的物理思维品质.以动态电路专题复习课为例,阐述如何进行“一题多变”,总结出相应的分析方法,并指出应用“一题多变”教学应注意的问题.
初中物理、动态电路、一题多变
46
G632.479(中等教育)
2017-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
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初中物理、动态电路、一题多变
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G632.479(中等教育)
2017-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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