科学探究中“过程与方法”目标的有效落实——以“电路的基本连接方式”为例
新课程三维教学目标是和谐统一的关系,其中“过程与方法”目标的教学起着关键作用.物理教学中应注重“过程与方法”教育,以学生为本,培养学生“会学”的能力.以“电路连接的基本方式”为例,详细介绍了如何有效落实“过程与方法”教育.
过程与方法、以生为本、自主建构
45
G632.3(中等教育)
2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
10-12
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过程与方法、以生为本、自主建构
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G632.3(中等教育)
2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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