“规范化”的科学方法在教科书中的体现——以人教版高中物理教材为例

摘要：

综观人教版教科书《物理1》《物理2》,编者在与“科学方法”有关的内容编写方面付出了大量的心血.尤为突出的是,在诸多章节里增加了对学生进行“规范化”的科学方法教育与培养的内容.以教科书的几处编写变化为例,谈谈“规范化”的科学方法在教科书中的渗透与体现.

关键词：科学方法、坐标系、抛体运动、数据处理

所属期刊栏目：45

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2016-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：7-9