浅谈速度概念教学中的过程设计
通过对速度定义式、瞬时速度、曲线运动速度方向、线速度原有过程设计的剖析,指出了这些过程设计存在的弊端及产生这些弊端的原因,并提出了新的过程设计方案.
速度、过程设计、教材、认知
42
G632.0(中等教育)
2014-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
20-22
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速度、过程设计、教材、认知
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G632.0(中等教育)
2014-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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