“讨论与思考”的深入与拓展
对于人教版《物理》选修3-5第十六章第4节《碰撞》的第二个“思考与讨论”栏目的分析及求解,教科书将方程的联立求解过程留给了学生.直接给出碰撞后两个物体的速度,即方程的解为v1”=m1-m2/m1+m2 v1,v2”=2m1/m1 +m2v1与教科书配套的《教师教学用书》提供了在一维弹性碰撞背景下的分析与求解,其过程如下:
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G632.41(中等教育)
2014-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G632.41(中等教育)
2014-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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