例谈微元法在教学中的渗透
“微元法”作为牛顿力学的数学基础,是物理学发展过程中最重要的逻辑思维方法之一,也是分析、解决物理问题的常用方法.如化变为恒、化曲为直等思想方法.人教版高中物理课标教材非常重视对极限思想和微元法的渗透.在瞬时速度、瞬时加速度、匀变速直线运动位移公式的推导、重力做功等许多物理问题中,以多样化的形式把“微元法”展现给学生.使学生逐步对“微元法”有所了解,并能运用它来分析解决一些实际问题.教师在课堂上如果能很好利用教材中的素材,精心设计教学环节,进行极限思想和微元法的渗透,对培养学生的思维能力有着重要的意义.下面结合教学实践,谈谈笔者的一些做法.
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G632.4(中等教育)
2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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