伏安法测电阻创新实验
一、作差法例1 某校学生在研究性学习课上进行了消除电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了所示的电路图来测量未知电阻Rx.他们的主要操作过程是:(1)闭合开关S1,将开关S2打在a上,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表读数尽量大些,读出此时两表读数,并记作I1和U1;
伏安法、测电阻、滑动变阻器、学生利用、实验探究、闭合开关、究性学习、电表内阻、测量影响、操作过程、电压表、电路图、调节、差法
G632.41(中等教育)
2012-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
29-30