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注重三种能力感悟高中物理——从能力层面谈初高中物理衔接教学对策

引用
”物理难,化学繁,数学题目做不完”.一定程度上说明高中物理是高中所有学科最难学好的科目.那么,如何尽快实现学生从初中生到高中生的完美转身呢?笔者从几年的初高中物理衔接教学活动中积累经验,遵从高中物理的知识内容特点和物理学科的专业思考和行为方式,总结出要学好高中物理,需从高一入学开始有意识地培养三种能力:一是提高阅读与获取有用信息的能力;二是加强物理概念和规律的理解运用能力;三是熟练地将数学知识运用在物理上的能力.想学好高中物理,三种能力缺一不可.

运用能力、感悟、高中物理、衔接、知识运用、物理学科、行为方式、物理概念、数学、内容特点、教学活动、高中生、初中生、总结、阅读、意识、学生、信息、题目、培养

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G633.7(中等教育)

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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