热力学第二定律的教学释疑
热力学第二定律是高中物理教学的难点.热现象本身的复杂性和热力学第二定律表述的不明确性,给教师和学生带来太多的困惑.笔者在长期教学中不断总结提炼,并查阅了很多有关的书籍资料,促成此文,以就教于同行.
热力学第二定律、高中物理教学、不明确性、热现象、复杂性、总结、资料、学生、书籍、教师
40
G633.7(中等教育)
2012-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
19-20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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