课堂提问:促进动态生成的教学艺术

摘要：

一、课堂提问的基本概念及其作用所谓课堂提问,就是教师在课堂教学过程中,根据教学目标、教学内容和学生的学习经验等设计问题,进行教学问答的一种教学形式.1.课堂提问是课堂教学的一种常用组织形式课堂教学具有一定的流程,教师依据教学目标将教学流程划分为多个阶段,每个阶段又可分解为若干步骤.课堂提问通常是各个阶段或相邻教学步骤之间的行为链,即课堂提问能够使教学的各个环节有机地连接起来.

机标关键词：课堂提问、动态生成、课堂教学过程、教学目标、组织形式、学习经验、教学流程、教学形式、教学内容、教学步骤、教师、基本概念、行为链、可分解、学生、问题、设计、环节、划分

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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