《中学物理教学参考》在教学参考上给力

摘要：

@@ 自己喜欢阅读教育教学类期刊,也喜欢对刊物从一个侧面做些比较,前段时日,我对中国人民大学出版的<中学物理教与学>所转载的文章及相应的栏目进行了一些研究,发现<中学物理教学参考>的前沿导航、教学时空两个板块,有着明显的优势;而最近对读者的调查问卷也表明,广大读者对这两个栏目也情有独钟.有感于此,自己从三个层面对<中学物理教与学>与<中学物理教学参考>在栏目设置方面做了一些分析,愿读者从文字中更多的体会到<中学物理教学参考>是中学教师的良师和益友,”教学参考”是名副其实.

机标关键词：中学物理、教学参考、物理教与学、栏目设置、大读者、中学教师、中国人民、三个层面、教育教学、教学时空、调查问卷、大学出版、阅读、优势、益友、文字、文章、期刊、良师、刊物

分类号：G633.7-5(中等教育)

在线出版日期：2011-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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