一题多解启迪思维
@@ 在探究性学习中培养学生创新思维既是新课程的教学理念,也是中学物理教学的一项重要内容.物理教学中落实这一理念的方法很多,其中习题课教学可以采用一题多解的方法,即指导学生运用不同的知识点、从不同的角度、采用不同的方法来解决同一个问题.这种方法不但能极大地调动学生学习积极性,拓展学生的思路,加深对概念、规律多层次、多方面地理解、掌握和应用,而且能提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的辩证思维能力,提高学生的应变能力,启迪学生的发散性思维,进而能培养学生的创新思维.
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G633.7(中等教育)
2011-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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