生活经验在初中物理探究中的运用——探究”杠杆的平衡条件”

摘要：

@@ 初中学生已经具有一些生活经验,如果能够利用他们已有的生活经验,再通过老师的点拨引导.运用在物理知识的学习上,那将对学生的学习物理起到事半功倍的效果.如初三物理探究”杠杆的平衡条件”这一内容,其结论内容是:”动力×动力臂=阻力×阻力臂.”

机标关键词：生活经验、初中物理、探究、杠杆、知识的学习、阻力、学习物理、初中学生、平衡条件、内容、动力、老师

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-61